Praktijkgericht onderzoek
Onderzoek dat werkt in de praktijk
Waterwijs verbindt praktijkgericht onderzoek aan actuele wateropgaven door een structurele onderzoeksaanpak in het reguliere onderwijs. Studenten, docenten, onderzoekers en partners ontwikkelen samen oplossingen die niet op papier blijven, maar in de praktijk worden getest en toegepast.
Onderzoeken in de echte wereld
De watersector staat voor complexe opgaven rond droogte, verzilting, waterkwaliteit, klimaatadaptatie en circulair watergebruik. Waterwijs maakt deze vraagstukken onderdeel van het onderwijs. Bedrijven, waterschappen en overheden brengen actuele praktijkvragen in; studenten onderzoeken wat er speelt en werken toe naar een bruikbaar advies, ontwerp of toepassing.
Zo levert onderzoek direct waarde op voor de praktijk. Partners krijgen nieuwe inzichten en een frisse blik op hun vraagstuk. Studenten ontwikkelen de kennis en vaardigheden die nodig zijn om als waterprofessional zorgvuldig te meten, kritisch te denken en doelgericht samen te werken.
Van meten naar verbeteren
Studenten leren een praktijkvraag afbakenen, de juiste vragen stellen en betrouwbare gegevens verzamelen. Ze werken met veldmetingen, sensoren, data en digitale modellen, analyseren resultaten en vertalen hun bevindingen naar concrete verbeteringen.
Daarbij kijken ze verder dan techniek alleen. Een oplossing werkt pas als zij aansluit op de omgeving en op de mensen die ermee werken. Daarom leren studenten ook belangen herkennen, gebruikers betrekken en helder communiceren over keuzes, effecten en haalbaarheid.
Fieldlabs en living labs
Het onderzoek vindt plaats in hybride leeromgevingen waar onderwijs en werkveld samenkomen. Daar kunnen ideeën worden onderzocht, getest en aangescherpt onder omstandigheden die passen bij het vraagstuk.
Fieldlabs: gecontroleerd testen
In fieldlabs werken studenten in een afgebakende, realistische omgeving aan technologische en vakgerichte innovaties. Denk aan het testen van sensoren, meetmethoden of nieuwe zuiveringstechnieken. Zo wordt snel zichtbaar wat technisch werkt en waar verbetering nodig is.
Living labs: vernieuwen in de praktijk
In living labs wordt gewerkt in de dagelijkse leefomgeving, samen met bewoners, beleidsmakers, bedrijven en andere gebruikers. Studenten onderzoeken bijvoorbeeld hoe regenwater lokaal kan worden opgevangen met wadi's, groene erfafscheidingen of slimme regentonnen. Niet alleen de techniek, maar ook gebruik, draagvlak en maatschappelijke waarde tellen mee.
Zelf leren in die praktijk, via de BBL-route
Het onderzoek van Waterwijs gebeurt in fieldlabs en living labs, samen met mensen uit het werkveld. Werk je daar zelf al, bij een waterschap, gemeente of groenbedrijf, dan kun je in diezelfde praktijk ook een diploma halen.
De tweejarige BBL-route Waterbeheer combineert werken en leren. Lesdagen vinden plaats op praktijklocaties in de regio, en je werkt aan praktijkprojecten die je van begin tot eind zelf voorbereidt, uitvoert en afrondt.
Kennis die blijft stromen
Practoraten richten zich op concrete beroeps- en werkveldvragen. Lectoraten voegen onderzoekskennis en een bredere maatschappelijke blik toe. Resultaten komen terug naar het onderwijs én naar de organisaties die de vraagstukken hebben ingebracht. Zo blijven kennis, curriculum en beroepspraktijk zich samen ontwikkelen.
Breng uw watervraagstuk verder
Heeft uw organisatie een vraagstuk dat vraagt om onderzoek, nieuwe perspectieven of een praktijktest? Dien een onderzoeksvraag in.